ការបណ្តុះបណ្តាលសុវត្ថិភាពពិតជាគួរតែធ្វើឱ្យកន្លែងធ្វើការមានសុវត្ថិភាពជាងមុន

  គោលដៅនៃការបណ្តុះបណ្តាលសុវត្ថិភាពគឺដើម្បីបង្កើនចំណេះដឹងរបស់អ្នកចូលរួម ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចធ្វើការដោយសុវត្ថិភាព។ ប្រសិនបើការបណ្តុះបណ្តាលសុវត្ថិភាពមិនឈានដល់កម្រិតដែលវាគួរតែមានទេ វាអាចក្លាយជាសកម្មភាពខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាបានយ៉ាងងាយ។ វាគ្រាន់តែជាការធីកប្រអប់ធីកប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែវាមិនបង្កើតកន្លែងធ្វើការដែលមានសុវត្ថិភាពជាងមុននោះទេ។

តើយើងបង្កើត និងផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលសុវត្ថិភាពកាន់តែប្រសើរឡើងដោយរបៀបណា? ចំណុចចាប់ផ្តើមដ៏ល្អមួយគឺត្រូវពិចារណាលើគោលការណ៍ចំនួនបួន៖ យើងត្រូវតែបង្រៀនរឿងត្រឹមត្រូវតាមរបៀបត្រឹមត្រូវ និងជាមួយមនុស្សត្រឹមត្រូវ ហើយពិនិត្យមើលថាតើវាដំណើរការឬអត់។

យូរមុនពេលដែលគ្រូបង្វឹកសុវត្ថិភាពបើក PowerPoint® ហើយចាប់ផ្តើមបង្កើតស្លាយ គាត់ ឬនាងត្រូវវាយតម្លៃជាមុនសិនអំពីអ្វីដែលត្រូវបង្រៀន។ សំណួរពីរកំណត់ថាតើព័ត៌មានអ្វីដែលគ្រូបង្វឹកគួរបង្រៀន៖ ទីមួយ តើទស្សនិកជនត្រូវដឹងអ្វីខ្លះ? ទីពីរ តើពួកគេដឹងអ្វីខ្លះរួចហើយ? ការបណ្តុះបណ្តាលគួរតែផ្អែកលើគម្លាតរវាងចម្លើយទាំងពីរនេះ។ ឧទាហរណ៍ ក្រុមថែទាំត្រូវដឹងពីរបៀបចាក់សោ និងសម្គាល់ម៉ាស៊ីនបង្ហាប់ដែលទើបដំឡើងថ្មី មុនពេលអនុវត្តការងារ។ ពួកគេយល់រួចហើយអំពីក្រុមហ៊ុន...ការចាក់សោ/ស្លាកចេញ (LOTO)គោលនយោបាយ, គោលការណ៍សុវត្ថិភាពនៅពីក្រោយឡូតូនិងនីតិវិធីជាក់លាក់នៃឧបករណ៍សម្រាប់ឧបករណ៍ផ្សេងទៀតនៅក្នុងកន្លែងនោះ។ ទោះបីជាវាអាចជាការចង់បានក្នុងការរួមបញ្ចូលការពិនិត្យឡើងវិញនូវអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងអំពីឡូតូនៅក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលនេះ វាអាចទទួលបានជោគជ័យជាងក្នុងការផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលតែលើម៉ាស៊ីនបង្ហាប់ដីដែលទើបដំឡើងថ្មីៗប៉ុណ្ណោះ។ សូមចងចាំថា ពាក្យកាន់តែច្រើន និងព័ត៌មានកាន់តែច្រើនមិនចាំបាច់ស្មើនឹងចំណេះដឹងកាន់តែច្រើននោះទេ។

បន្ទាប់មក សូមពិចារណាពីវិធីល្អបំផុតដើម្បីផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាល។ ការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតតាមពេលវេលាជាក់ស្តែង វគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត និងការរៀនផ្ទាល់ សុទ្ធតែមានអត្ថប្រយោជន៍ និងដែនកំណត់។ ប្រធានបទផ្សេងៗគ្នាគឺសមរម្យសម្រាប់វិធីសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នា។ សូមពិចារណាមិនត្រឹមតែការបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងក្រុម ការពិភាក្សាជាក្រុម ការដើរតួ ការបំផុសគំនិត ការអនុវត្តជាក់ស្តែង និងការសិក្សាករណីផងដែរ។ មនុស្សពេញវ័យរៀនតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា ការដឹងពីពេលវេលាដ៏ល្អបំផុតដើម្បីប្រើវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នានឹងធ្វើឱ្យការបណ្តុះបណ្តាលកាន់តែប្រសើរឡើង។

អ្នករៀនពេញវ័យត្រូវការបទពិសោធន៍របស់ពួកគេដើម្បីទទួលបានការទទួលស្គាល់ និងគោរព។ ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលសុវត្ថិភាព នេះអាចដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។ សូមពិចារណាអនុញ្ញាតឱ្យអតីតយុទ្ធជនជួយក្នុងការអភិវឌ្ឍ ហើយបាទ/ចាស៎ ថែមទាំងផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលជាក់លាក់ទាក់ទងនឹងសន្តិសុខទៀតផង។ អ្នកដែលមានបទពិសោធន៍យ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងដំណើរការ ឬភារកិច្ចអាចមានឥទ្ធិពលលើច្បាប់ និងអាចជួយទទួលបានការគាំទ្រពីបុគ្គលិកថ្មី។ លើសពីនេះ អតីតយុទ្ធជនទាំងនេះអាចរៀនបានបន្ថែមតាមរយៈការបង្រៀន។

សូមចងចាំថា ការបណ្តុះបណ្តាលសុវត្ថិភាពគឺសម្រាប់មនុស្សដើម្បីរៀន និងផ្លាស់ប្តូរឥរិយាបថរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីការបណ្តុះបណ្តាលសុវត្ថិភាព អង្គការត្រូវតែកំណត់ថាតើរឿងនេះបានកើតឡើងឬអត់។ ចំណេះដឹងអាចត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយប្រើការធ្វើតេស្តមុន និងក្រោយការធ្វើតេស្ត។ ការផ្លាស់ប្តូរឥរិយាបថអាចត្រូវបានវាយតម្លៃដោយការសង្កេត។

ប្រសិនបើការបណ្តុះបណ្តាលសុវត្ថិភាពបង្រៀនរឿងត្រឹមត្រូវតាមរបៀបត្រឹមត្រូវ និងជាមួយមនុស្សត្រឹមត្រូវ ហើយយើងបញ្ជាក់ថាវាមានប្រសិទ្ធភាព នោះវាបានប្រើប្រាស់ពេលវេលាបានល្អ និងបង្កើនសុវត្ថិភាព។

ជារឿយៗ កម្មករ និងនាយកប្រតិបត្តិមួយចំនួនយល់ឃើញថា បរិស្ថាន សុខភាព និងសុវត្ថិភាព គ្រាន់តែជាប្រអប់ធីកមួយនៅក្នុងបញ្ជីបណ្តុះបណ្តាលណែនាំប៉ុណ្ណោះ។ ដូចដែលយើងទាំងអស់គ្នាដឹងហើយថា ការពិតគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។